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垃圾分类 从我做起——汉桥小学深入开展“垃圾分类”活动

发布时间:2020-08-02 | 作者: | 点击数:[]

实行垃圾分类既是社会文明水平的一个重要体现,同时也是一项刻不容缓的工程。为积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解“垃圾分类”的意义,形成良好的行为习惯,近年来,汉桥小学根据云龙区教育局统一要求,结合自身实际,经学校认真研究部署,先后开展了一系列的宣传教育实践活动,向师生、家长宣传和推广垃圾分类知识,共同践行绿色环保的文明公约。

  一、“红色”引领“绿色”,强化教育引导

  汉桥小学是江苏省绿色学校,学校把“垃圾分类、资源回收、清洁校园、保护环境、和谐发展”等作为宣传内容,在黑板报、宣传栏、电子屏等醒目位置投放,并在显著位置设立了分类垃圾桶,方便师生按照垃圾类别进行投放。

  组织教师认真学习“垃圾分类”相关知识,赵琦校长带领全体教师学习了《习近平关于生活垃圾分类工作的重要指示》、《徐州市居民生活垃圾分类投放指南》,并建议每位老师关注“垃圾分类指南”、“徐州垃圾分类”小程序,以便为学生答疑解惑。

  二、结合省特色校园文化建设,“垃圾分类”进课程

  汉桥小学是江苏省课程基地建设项目学校,学校以“汉润童心 桥育生长”为引领,构建“汉·桥”特色校园文化,将“垃圾分类”作为研学的一个专题渗透进学科教学。各班举行了以“垃圾分类”为主题的少先队活动课。通过实际观察、游戏互动等方式开展垃圾分类学习,向同学们发出倡议,一起争做垃圾分类小能手。疫情期间,一至三年级的线上垃圾分类教学也开展的有声有色。

  三、开展“垃圾分类进校园”活动,养成良好规范

  学校利用升旗仪式、少先队活动课、唱儿歌、画小报、晒视频、研学旅行等形式,开展“垃圾分类进校园”活动。开展了以“旧物零抛弃,资源零浪费”为主题的垃圾分类进校园系列宣传活动。

  通过知识宣讲、互动问答、分类投放、现场衣物回收等形式,向师生普及垃圾分类知识,学生们热情高涨、踊跃参与,认真学习垃圾分类知识,争当环保小卫士、争做垃圾分类的“小小宣传员”。

  四、家校携手互动,发挥学校引领带动作用

  大队部向每位同学发放了《汉桥小学垃圾分类“小手拉大手”活动倡议书》,鼓励学生们积极向家庭成员分享生活垃圾分类的知识,引导家人养成正确垃圾分类的习惯。围绕“分类新时尚”相关主题,同学们进行了手抄报、绘画作品、手工作品的创作活动。家长们也积极配合,与孩子共同阅读了垃圾分类倡议书并签名。学期末,评选出“文明环保优秀家庭”,从而达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会”的良好氛围。

  通过开展“垃圾分类 从我做起”系列教育活动,学生们的垃圾分类意识得到了明显的加强,校园也变得更加整洁明亮,为我校校园环境的创设和校园文化的打造打下了坚实的基础。学校会持续开展垃圾分类系列活动,如“垃圾分类知识竞赛”、垃圾分类标语创作”……以丰富多彩的活动为载体,做好“垃圾分类”宣传教育以及落实工作,逐步引导更多学生和家长参与到垃圾分类工作中来,辐射周边社区、汉文化景区,做好垃圾分类的宣传者、实践者,使垃圾分类成为汉桥校园的绿色新时尚。

【转载】http://www.86516edu.com/news/newsinfo210027.html

 

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